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.È uscito il nuovo libro di Jacques-Alain Miller contenente i testi sulla politica della psicoanalisi che danno un nuovo orientamento al Campo freudiano. Il libro è disponibile presso: www.ibs.it/campo-freudiano-anno-zero-libro-jacques-alain-miller/e/9788885494442   Intervista realizzata da Ricardo Acevedo
La nostra collega Antonia García Lozano, psicoanalista membro dell’ELP e dell'AMP, è psicologa clinica presso l'Unità di salute mentale dei minori dell’Ospedale materno infantile di Malaga dal 1989. Oltre al lavoro clinico istituzionale Antonia da quattro anni è responsabile di un modulo di psicoanalisi nel programma di insegnamento per i residenti (PIR). Antonia offre, insieme ad altri colleghi intervistati, una visione sulle peculiarità del vincolo della traslazione nell’istituzione.
L’equipe di salute mentale con la quale lavoro si trova nell’Ospedale materno infantile. Quando i genitori arrivano, si aspettano di incontrare uno specialista che confermerà loro una diagnosi del figlio. Siamo in un’epoca in cui quasi tutti i bambini che arrivano a me sono già stati etichettati e a volte curati farmacologicamente. Sono già passati da un’equipe di sanità mentale che li ha valutati e poi, in base alla gravità del loro stato, li ha indirizzati a un determinato reparto ospedaliero. Quando arrivano nel mio studio e li interrogo sulla diagnosi, che mi portano come fosse una lettera di presentazione, l'effetto sorpresa provoca un effetto di divisione nei genitori. Quando incontri qualcuno che ti interroga da una posizione di non sapere, si apre la possibilità di iniziare a parlare del bambino in un’altra maniera. Arrivano cercando delle linee guida e se ne vanno con domande che aprono le porte a un percorso che li implica nel disagio sofferto. Quando resto sola con il bambino e gli dico che sono disposta ad ascoltarlo, si apre un sapere da cui mi lascio trasportare. Attraverso le sue produzioni infatti si delinea il suo posto nella coppia genitoriale. È necessario infatti che il soggetto acconsenta a una perdita di godimento affinché affiori il sapere inconscio, a partire dal non sapere dell'analista. In questo modo il bambino è preso in considerazione come un essere di sapere e non solo come un essere di godimento. Secondo la mia linea di orientamento, il soggetto passa dall'essere il sintomo dei genitori a costruire il proprio sintomo, grazie alla relazione di traslazione, che considero possibile anche se la mia pratica clinica si svolge in un luogo di salute mentale. Con il bambino è possibile. Con i genitori è necessario che acconsentano a una certa perdita di godimento. Quando si tratta di un soggetto in piena pubertà incontriamo i nuovi sintomi scollegati dall’inconscio, si presentano come una condensazione di godimento, una sofferenza che non è portatrice di un messaggio. Nella mia esperienza, l'amore di traslazione è la chiave perché avvenga l'apertura dell'inconscio; ma è un amore toccato dal non-tutto, che consente a lasciarsi ingannare, relativizzando la verità con la consapevolezza che è in gioco il sapere inconscio. Se si produce l’incontro, il soggetto potrà farsi responsabile del proprio modo di godere. L'adolescente non ricorre all'Altro come portatore di sapere, così va dall’errare all’isolamento, lo schermo blinda il soggetto di fronte allo sguardo dell’altro. La domanda sarebbe quale strategia utilizzare di fronte a un soggetto che sceglie il mondo virtuale a scapito del legame. La strategia analitica è legata all'amore di traslazione, come dice Miller: “Ciò che fa esistere l'inconscio come sapere è l’amore, perché l'amore è ciò che può creare la mediazione tra gli Uni da soli. La contingenza rappresenta la possibilità perché qualcosa di nuovo si scriva, e non possiamo lasciarla passare, è un'invenzione singolare che consente di attraversare il tunnel che va dall'isolamento alla solitudine. 2. Esercitando all'interno di un'istituzione pubblica può costruire un certo legame di traslazione, con il discorso che regge una istituzione non orientata dalla psicoanalisi? Sappiamo già che il discorso del padrone ha delle incrinature e nel corso degli anni sono diventata esperta nell’insinuarmivi. Quando si lavora con altri professionisti si può trasmettere l'idea che il sintomo svolge a una funzione, che non si tratta quindi di eliminarlo. Durante le riunioni di ambito scolastico a volte le persone insistono perché sia confermata una diagnosi che secondo loro andrà a beneficio del soggetto in questione. In questi casi è necessario mantenere una posizione ferma e decisa nel far capire gli effetti della segregazione implicati dall’essere portatori di un disturbo che stigmatizza. A volte la battaglia viene vinta creando la possibilità di discutere caso per caso. Con i servizi sociali organizziamo anche riunioni regolari, in particolare con l’equipe di trattamento della famiglia mantengo un rapporto mensile di supervisione dei casi più gravi. È uno spazio clinico tenuto grazie alla traslazione di lavoro stabilita con i professionisti di tali equipe. Trasmettere parte del sapere psicoanalitico rendendo possibile un desiderio di sapere è il mio ruolo di insegnante nel programma di formazione per residenti, nel quale sono responsabile del modulo di psicoanalisi. Un seminario in cui vengono formati i futuri professionisti della salute mentale e dove la scommessa ha come posta il soggetto dell'inconscio. Si ringrazia Enrique Gorosito, per la sua cortese collaborazione nella realizzazione di questa intervista. Traduzione di Micol Martinez  Intervista con la dottoressa Anne Douchet, ostetrica e ginecologa
Marga Auré: il giorno del matrimonio è un giorno davvero speciale nella vita di una donna. Secondo la sua clinica ginecologico-ostetrica le preoccupazioni delle donne sono cambiate? Dr. Anne Douchet*: Prima dell'ottobre 2007, in Francia gli sposi maschi erano obbligati ad avere un certificato medico, su un modulo da presentare al municipio, dove si attestava che avevano preso conoscenza dei risultati sierologici di rosolia e toxoplasmosi della futura sposa, come anche del suo gruppo sanguigno. L’analisi sierologica dell'HIV veniva proposta come facoltativa a entrambe le parti. Si trattava di mettere sull’avviso i singoli componenti della coppia riguardo ai rischi di infezioni sessualmente trasmissibili e di informare le donne sulle varie misure preventive possibili in previsione di una gravidanza o, al contrario, sulla contraccezione. Considerando che il 40% delle nascite avvengono fuori dal matrimonio, e che l'informazione è diventata di più facile accesso, le legge ha rimosso questo obbligo, lasciando che informazioni e misure di prevenzione – auspicabili – siano gestite direttamente dal medico e dal paziente. Questo potrebbe rappresentare uno svantaggio per quelle donne che non sono seguite regolarmente da un ginecologo e che potrebbero perdere l’occasione di accedere ad almeno un esame di valutazione prematrimoniale. All’interno del XVI Convegno della Scuola Lacaniana di Psicoanalisi dal tema IL DESIDERIO DELL’ANALISTA, CLINICA E POLITICA svolto a Bologna – 16-17 giugno 2018, presso Palazzo Re Enzo si è tenuta la Conversazione su – Soggetto diritti e democrazia. Partendo dal tema centrale del Convegno che convoca il desiderio dello psicoanalista nella clinica e nella politica, la conversazione ha offerto, attraverso diverse prospettive, ognuno con il proprio sguardo, una lettura delle trasformazioni culturali, economiche e soggettive che il cittadino della nostra epoca incontra. Alla Conversazione hanno partecipato: Sergio Lo Giudice, già senatore, da sempre impegnato nel campo dei diritti, – Filippo Pasquino Professore Emerito di Scienza Politica nell’Università di Bologna, Filippo Taddei professore associato insegna finanza internazionale e macroeconomia presso Johns Hopkins, Marco Focchi psicoanalista SLP-AMP direttore dell’Istituto freudiano per la clinica la scienza la terapia a Milano e Carlo De Panfilis psicoanalista SLP-AMP a Bologna e membro del Consiglio della SLP. |
Marco Focchi riceve in
viale Gran Sasso 28, 20131 Milano tel. 022665651. Possibilità di colloqui in inglese, francese, spagnolo. Archivi
Ottobre 2018
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